Projekt H.O.P.E. – Helping Out Perceiving Exclusions dobiegł końca, a za nami 10 intensywnych dni (7-17 lipca 2024 r.), pełnych zaangażowania, wyzwań i odkryć. Dzięki tej wyjątkowej inicjatywie w Tykocinie pracownicy młodzieżowi z różnych środowisk mieli szansę pogłębić swoje umiejętności oraz zyskać nową perspektywę na pracę z młodzieżą o mniejszych szansach i niższych kompetencjach.
Projekt H.O.P.E. został opracowany z myślą o wsparciu tych młodych ludzi, którzy z powodu braku dostępu do odpowiednich zasobów oraz wsparcia psychologicznego borykają się z wykluczeniem i brakiem możliwości rozwoju. Brak odpowiednich metod pracy z młodzieżą oraz trudności w dostosowywaniu podejścia przez edukatorów i pracowników młodzieżowych to problemy, które projekt starał się przezwyciężyć, a jego efekty mają przynieść długofalowe zmiany.
W ramach czterech etapów mobilności uczestnicy przeszli przez kluczowe fazy projektu:
- Odkrywanie (E1): Rozpoczęcie projektu polegało na zgłębianiu teorii i problemów dotykających młodzież o mniejszych szansach. Definicje, psychologiczne podstawy i wyzwania komunikacyjne były pierwszym krokiem do zrozumienia, jak skutecznie pomagać.
- Symulacje i doświadczenia (E2): Poprzez różne symulacje uczestnicy mogli „wejść w buty” młodych osób dotkniętych problemem wykluczenia. Dzięki temu lepiej zrozumieli, jakie trudności i ograniczenia stają się barierą dla młodzieży o ograniczonych możliwościach rozwoju.
- Wyciąganie wniosków (E3): Trzeci etap pozwolił uczestnikom opracować rekomendacje oraz nowe metody pracy, które mogą znacząco podnieść efektywność ich działań.
- Rozpowszechnianie rezultatów (E4): Ostatnim etapem było stworzenie serii lekcji online, materiałów wideo oraz praktycznych zasobów, które będą dostępne na platformach internetowych, by szerzyć wiedzę i dobre praktyki.
Rezultatem projektu są gotowe materiały edukacyjne, które umożliwią innym pracownikom młodzieżowym bardziej efektywną pracę z młodzieżą oraz podkreślą potrzebę zmiany w podejściu do młodych ludzi o mniejszych szansach. Dzięki projektowi H.O.P.E. powstał także zbiór cennych wskazówek dotyczących metod motywacji, słuchania oraz dostosowywania przekazu do specyficznych potrzeb młodzieży.
H.O.P.E. nie kończy się wraz z zakończeniem warsztatów w Tykocinie – jego efekty będą długofalowe, a dostępność materiałów w formie lekcji online i filmów edukacyjnych pozwoli na kontynuację misji projektu. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wkład w lepsze jutro młodzieży oraz organizatorom, którzy umożliwili realizację tej cennej inicjatywy.
Projekt H.O.P.E. pokazuje, że przyszłość młodzieży leży w naszych rękach i każdy może przyczynić się do zmian, które pomogą młodym ludziom bez względu na ich pochodzenie czy status społeczny.
