Toolkit „Jak pracować z młodzieżą w wieku 13–17 lat” w ramach projektu Exchange Yourself jest już gotowy i stanowi jeden z kluczowych rezultatów projektu skierowanego do osób pracujących z młodymi ludźmi. Publikacja została przygotowana z myślą o realnych wyzwaniach, z jakimi na co dzień mierzą się pracownicy młodzieżowi, edukatorzy, trenerzy, animatorzy i nauczyciele, którzy chcą skutecznie angażować młodzież w wieku 13–17 lat w działania edukacyjne, społeczne i obywatelskie. Toolkit odpowiada na potrzebę nowoczesnych, elastycznych i praktycznych narzędzi, które pomagają budować relacje z młodymi ludźmi, wzmacniać ich motywację oraz wspierać rozwój kompetencji miękkich w bezpiecznym i wspierającym środowisku.
Publikacja koncentruje się na specyfice pracy z młodzieżą w wieku nastoletnim, uwzględniając ich etap rozwojowy, potrzeby emocjonalne, społeczne i komunikacyjne. Autorzy toolkitu zwracają szczególną uwagę na kwestie związane z budowaniem zaufania, wzmacnianiem poczucia sprawczości, rozwijaniem umiejętności współpracy, krytycznego myślenia oraz komunikacji. Ważnym elementem jest również wellbeing młodzieży, praca z emocjami, radzenie sobie z presją rówieśniczą oraz tworzenie przestrzeni, w której młodzi ludzie mogą swobodnie wyrażać swoje opinie i doświadczenia.
Toolkit ma charakter praktyczny i został zaprojektowany tak, aby można było z niego korzystać zarówno podczas warsztatów stacjonarnych, jak i działań online. Zawiera zestaw metod, ćwiczeń i scenariuszy, które można elastycznie dopasować do grupy, kontekstu lokalnego oraz celów edukacyjnych. Duży nacisk położono na aktywne metody pracy, uczenie się przez doświadczenie oraz angażowanie młodzieży w proces współtworzenia działań. Dzięki temu narzędziu osoby pracujące z młodzieżą mogą nie tylko prowadzić atrakcyjne zajęcia, ale także skutecznie reagować na zmieniające się potrzeby młodych ludzi.
Istotnym elementem toolkitu jest również wątek zachęcania młodzieży do udziału w programach międzynarodowych i inicjatywach takich jak Erasmus+. Publikacja pokazuje, jak w przystępny sposób informować młodych ludzi o możliwościach mobilności, wymian młodzieżowych i projektów międzynarodowych, a także jak przełamywać bariery związane z brakiem wiary w siebie, lękiem przed nowymi doświadczeniami czy ograniczonym dostępem do informacji.
